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Osservatorio Nazionale Adolescenza

Progetto “Generazione Hashtag. Nella rete della rete”, per l’anno scolastico 2017/18, relativa alla rilevazione delle tendenze, delle mode, dei disagi e dei comportamenti degli adolescenti, al fine di avere una fotografia puntuale e la possibilità di creare piani di intervento più efficaci.

Si tratta di far compilare ai ragazzi uno strumento anonimo online (fornendovi un link e una password) in aula informatica o su smartphone e altri dispositivi elettronici, (la compilazione dura all’incirca 20 minuti). Il lavoro NON richiede alla scuola alcun costo in termini economici.

Tale strumento permette di tracciare un profilo degli allievi della scuola in merito a: l’utilizzo della rete e dei social network, un uso distorto e abuso di smartphone e tablet, selfie, sessualità online, adescamento in rete, cyberbullismo, scommesse e gioco d’azzardo online, problemi familiari, autolesionismo, rischio suicidario, problemi alimentari, alcol e droghe e guida pericolosa.

Viene garantita una restituzione dei dati relativa alle principali problematiche e delle linee guida efficaci per la gestione degli aspetti emersi.

Π ο λ ι τ ε ί α κ α ὶ Π ο λ ι̃ τ α ι – Costituzione e Cittadini

Tre pomeriggi di arte e divertimento – 8/9/10 dicembre 2017 – Pinacoteca Albertina

Progetto GreenLabs

Concorso letterario “Faifoli Montagnano”

Concorso letterario “Faifoli Montagano”, per la scrittura di racconti brevi sul tema “Sacri e Profani”, rivolto a tutti, da 16 anni in su.

La rete degli Spettatori – “Il senso della bellezza – Arte e Scienza al CERN” di Valerio Jalongo

Nell’ambito del progetto “Fuori Orario. Il cinema italiano a scuola tra passato e presente”, l’associazione Rete degli Spettatori  presenta “Il senso della bellezza-Arte e scienza al CERN” di Valerio Jalongo un documentario che attraverso un viaggio visivo straordinario con artisti di tutto il mondo e scienziati del CERN di Ginevra, affronta le grandi tematiche della ricerca scientifica e del suo rapporto con l’arte e la bellezza.

Tra i fisici che compaiono nel film anche Fabiola Gianotti, Direttore del CERN.

Il film uscira’ come evento speciale martedi 21 e mercoledi 22 novembre e puo’ essere visto nelle sale il cui elenco si può consultare al link del sito del film in calce.

“Il senso della bellezza” si presta come un’occasione unica per un approccio interdisciplinare e per un approfondimento delle grandi questioni che riguardano  la scienza contemporanea.

A questo link trovate il sito e il trailer del film:

ilsensodellabellezza-ilfilm.it

Porte Aperte all’Arpa – 11^ edizione

Arpa Piemonte invita a partecipare all ’11^ edizione di Porte Aperte all’Arpa con un ricco calendario di visite dedicate all’educazione ambientale.

L’iniziativa rientra nell’ambito del Protocollo d’intesa sulla Green Education (D.G.R. n. 51-3451) e continua a rappresentare un impegno organizzativo nell’ottica della trasparenza e del rigore scientifico e un’occasione preziosa che l’Agenzia Regionale per la Protezione Ambientale offre alla scuole che intendono arricchire il loro percorso di educazione ambientale.

Da febbraio ad aprile 2018 Arpa apre le porte ai ragazzi e ai docenti delle istituzioni scolastiche di 2° grado.

Tra marzo e aprile si terranno le visite delle classi (il numero degli studenti deve essere compreso tra 15 e 25 unità); alla presentazione presso la sede prescelta gli insegnanti dovranno fornire l’elenco dei partecipanti.

Per prenotare le visite gratuite è necessario contattare il Museo A come Ambiente al numero di telefono 0110702535.

C’è chi dice NO!

“C’è chi dice  NO”, come canta Vasco Rossi, NO alla violenza  e NO all’arrendersi se questa infame violenza si subisce, e se si può ancora raccontarla.

Quante, troppe donne uccise anche in questo anno, anche nella nostra città.

L’incontro del 24 novembre, con il patrocinio di Comune di Asti, Provincia di Asti e Ufficio Scolastico Territoriale, è solo un momento di riflessione, un punto da cui partire per portare questo messaggio tutti i giorni nei nostri luoghi di vita quotidiana. La mattinata,   riservata alle scuole grazie alla sensibilità del personale dirigente e docente delle Istituzioni scolastiche della nostra Provincia alle tematiche sociali e alla “didattica sensibile”, coinvolgerà 250 ragazze e ragazzi delle classi IV e V delle scuole superiori perché è dai nostri giovani, gli adulti di domani, che deve scaturire  la consapevolezza dell’importanza del rispetto della donna e di ogni persona, unica ed irripetibile, affinché questa società  possa proseguire in un percorso di progresso realmente tale.

Il pomeriggio sarà aperto a tutti, con importanti  relatori che tratteranno l’argomento da diverse prospettive: Biagio Fabrizio Carillo, Roberto Caranzano, Carlo Cerrato.

Ospite della giornata sarà Gessica Notaro, modella e cantante, che lotta per sé e per tutte le altre donne vittime di violenza, vincitrice Women for Women against Violence Premio Camomilla.

Si allega locandina dell’evento.

             

Concorso Nazionale – Rileggiamo “l’art. 21” della Costituzione

Concorso rivolto a tutte le scuole secondarie di secondo grado, promosso dall’Associazione Articolo 21, la Federazione Nazionale della Stampa Italiana, l’Associazione Italiana Costituzionalisti e l’Istituto Italiano per gli Studi Filosofici in collaborazione con il Miur e la Rai.

Le scuole avranno tempo fino all’8 dicembre per iscriversi tramite il form di iscrizione http://www.rileggiamolarticolo21.it/iscrizione/
Da dicembre in poi le classi o i gruppi di studenti, seguiti dagli insegnanti e affiancati dagli organizzatori del concorso, approfondiranno le tematiche inerenti all’articolo 21 della Costituzione e redigeranno un testo, frutto di una riflessione sui valori di libertà e democrazia che ispirano l’Articolo 21 della Costituzione.

Il progetto offre ai ragazzi uno spunto di riflessione sulle tematiche dell’articolo 21, che sancisce che tutti hanno “il diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione”, mettendo loro a disposizione molto materiale di natura filosofica, giuridica e di attualità (http://www.rileggiamolarticolo21.it/documenti/fondamenti-filosofici/)

Progetto alcolismo giovanile – Pubblicazione “Adolescenti e alcol”

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